D. Robert, A. “Des façons De Penser Les « Marges » à Propos De l’obligation d’instruire Et d’éduq: Around the Compulsory Education Law in France: Thinking of ‘margins’”. Modernos & Contemporâneos - International Journal of Philosophy [issn 2595-1211], vol. 4, nº 9, novembro de 2020, https://ojs.ifch.unicamp.br/index.php/modernoscontemporaneos/article/view/4278.