MEDEIROS, J. S.; ANTUNES, C. P. . Povos indígenas, escolas e histórias: uma abertura para a interculturalidade. História Social, [S. l.], v. 17, n. 25, p. 225–246, 2015. DOI: 10.53000/hs.v17i25.1844. Disponível em: https://ojs.ifch.unicamp.br/index.php/rhs/article/view/1844. Acesso em: 2 jan. 2025.