Mendes Catani, Afrânio, Brazil

• Modernos & Contemporâneos - International Journal of Philosophy [issn 2595-1211] Vol. 4 No. 9 (2020): Education and its margins. Special issue - Dossiê
  A reorganização e as ocupações das escolas estaduais paulistas, em 2015 - São Paulo – Brasil: quem estava à margem?
  Abstract  PDF (Português (Brasil))