Lamarre, Jean-Marc, France

• Modernos & Contemporâneos - International Journal of Philosophy [issn 2595-1211] Vol. 4 No. 9 (2020): Education and its margins. Special issue - Dossiê
  La spiritualité : une hétérotopie éducative pouvant questionner et inspirer les institutions d’enseignement laïc ?
  Abstract  PDF (Português (Brasil))