v. 20 (2025): Publicação contínua

Visualizar v. 20 (2025): Publicação contínua

Publicado: 08-09-2025

Dossiê - Políticas afirmativas e a construção do conhecimento histórico

Apresentação - Políticas afirmativas e a construção do conhecimento histórico

Lucilene Reginaldo

e025012
- PDF
A contemporaneidade das ações afirmativas raciais para o acesso ao ensino superior no Brasil: tensionar a realidade e construir uma outra possibilidade

Gustavo Henrique Camargo Eufrásio

e025006
- PDF
Acervos negros e a dimensão epistemológica das ações afirmativas na universidade: o caso do Arquivo Edgard Leuenroth - Unicamp

Aldair Carlos Rodrigues

e025007
- PDF
Ensino para as relações étnico-raciais na terapia ocupacional: dinâmicas entre racismo epistêmico e racismo institucional

Alekin Ambrosio, Carla Silva

e025008
- PDF
José de Souza Marques e a gênesis do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES)

Glauber Henrique C. Rocha

e025001
- PDF
Ações afirmativas na UEFS: reparação, expansão e impacto na produção do conhecimento

Ana Maria Carvalho dos Santos, Cíntia Souza Machado Ferreira, Carina Silva de Carvalho Oliveira

e025009
- PDF
“Só os africanos é que compreende”: a intelectualidade afro-nagô-sergipana de Umbelina Araujo

Maria da Conceição Bezerra dos Santos Sobrinha

e025010
- PDF
Construindo resistências: experiências de uma pesquisadora negra na pós-graduação

Carina Zacarias Barros

e025003
- PDF

Entrevistas

As cotas trans na Unicamp: bastidores da construção de uma política pública de ações afirmativas para pessoas Trans, Travestis e Não-binárias

Leticia Leme, Solluá Borges de Souza

e025004
- PDF

Seção Livre

Testemunhas de Jeová no Brasil em paradoxos políticos: a religião é laço e extorsão?

Osorio Vieira Borges Junior

e025011
- PDF

Resenhas

Um novo olhar para Independência do Brasil análise do livro “Independência do Brasil: as mulheres que estavam lá”

Rodrigo Fernandes, Christianni Cardoso Morais

e025005
- PDF
Os processos e as lógicas da construção do imaginário da branquitude

Fernando de Oliveira dos Santos

e025002
- PDF