“Sair da sala de aula e ouvir os trabalhadores”: movimentos sociais, história e universidade na África do Sul

Alexandre Fortes; Antonio Negro; Paulo Fontes

doi:10.53000/hs.v3i3.90

“Sair da sala de aula e ouvir os trabalhadores”

movimentos sociais, história e universidade na África do Sul

Autores

Alexandre Fortes Universidade Estadual de Campinas
Antonio Negro Universidade Estadual de Campinas
Paulo Fontes Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.53000/hs.v3i3.90

Palavras-chave:

Sala de aula, Trabalhadores, África do sul

Resumo

Entrevista com Eddie Webster por Alexandre Fortes, Antonio Negro e Paulo Fontes

Biografia do Autor

Alexandre Fortes, Universidade Estadual de Campinas

Doutorando em História Social pela Universidade Estadual de Campinas.
Antonio Negro, Universidade Estadual de Campinas

Doutorando em História Social pela Universidade Estadual de Campinas.
Paulo Fontes, Universidade Estadual de Campinas

Doutorando em História Social pela Universidade Estadual de Campinas.

Referências

FORTES, A.; NEGRO, A.; FONTES, P. “Sair da sala de aula e ouvir os trabalhadores”: movimentos sociais, história e universidade na África do Sul. História Social, [S. l.], n. 3, p. 157–171, 2010. https://doi.org/10.53000/hs.n3.90

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Publicado

20-12-2010

Edição

v. 3 n. 3 (1996): Dossiê África do Sul

Seção

Dossiê

Licença

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Como Citar

“Sair da sala de aula e ouvir os trabalhadores”: movimentos sociais, história e universidade na África do Sul. (2010). História Social, 3(3), 157-171. https://doi.org/10.53000/hs.v3i3.90

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